可滿足多種用途需要，如：民主評議，各種調查需要等，高端機型高端定制研發。

1、可靠性好。

與以往閱讀機相比，大大提高了系統的集成度；系統啟動快、穩定性高，聯機十分可靠；抗干擾、抗靜電能力極強。

2、兼容性強。

硬件方面，采用通用的RS232接口和USB接口雙接口，并加入光電隔離電路，適用于各種型號、品牌的個人計算機（PC）；軟件方面，本機所帶的測試軟件、驅動軟件可支持目前通用的各種視窗操作系統：WinXP、Win7、Win8等；可兼容市場上的多種類型、多種層次的OMR產品。

3、機械性能好。

結構科學、精煉，工藝嚴格，加上高品質的原材料，模塊化的設計，使本機的機械性能相當穩定可靠，噪聲低、維護簡便。

4、使用方便。

測試軟件簡單易用；驅動程序接口開放、簡單，適合用戶進行二次開發。

考試是教育測量的重要手段，為使測量結果真實反映教學情況，客觀公正的測量手段是重要的先決條件; 在考試仍然是選拔人才重要手段的今天，對考試結果的評判是否客觀、公正將影響到人才選拔的質量，甚至關系到每一位參與選拔人員的前途與命運。基于上述原因，評卷的公正性不但非常重要，而且是事關各類考試的有效性，甚至是成敗的問題。網上閱卷自動屏蔽考生信息，確保閱卷過程客觀公正的功能就可完全滿足這一需要。

光標閱讀機（Optical Mark Reader縮寫OMR），它是一種集光、機、電于一體的計算機外設錄入設備。使用光標 閱讀機錄入信息，真正解決了計算機運算快而人工錄入慢的“瓶頸”問題。比手工敲鍵盤錄入速度提高數百倍，特別是長時間不知疲倦的工作，是人無法比擬的，是目前其它任何技術無法替代的。

有痕網上閱卷系統銷售，實現了先閱后掃，解決了學生需要參閱批改痕跡改進學習的難題，其優勢如下：

1、識別率達到96%，實際應用中優于其他廠家同類產品；

2、對紙張要求相對較低，40克以上紙張即可；

3、支持不同角色用戶的考試成績分析數據網絡查詢功能.任課教師/班主任/年級領導/學校領導分別登陸不同角色用戶可對不同范圍的考試分析數據進行網絡查詢及下載；

4、系統支持學生成績、排名、詳細得分的查詢，并可查詢任一學生答題卡圖像；

5、支持家?；ネüδ埽瑢W校領導及教師可以根據學生近期表現和考試成績進行點評并對家長及學布公告信息；家長可與學校領導及教師進行在線溝通，意見反饋等；

6、獨立的報表分析系統，參數、報表可進行自定義；

7、數據導入方式：從數據庫直接導入，也可通過EXCEL進行導入；

8、所有報表一鍵導出功能；

9、支持歷次成績對比；

10、支持報表的二次開發。