準確的比例、精細的制作，并在真實礎上進行美化，局部可以藝術化處理，既有真實性，又不乏觀賞性……沙盤模型的制作過程如同一件精工細琢藝術品，是一項令人嘆為觀止的藝術。因此沙盤模型制作好之后，一定要把沙盤模型保養好，下面教你如何保養沙盤模型：
1、沙盤模型在運送或轉移中且不得讓陽光直射，更不能在陽光下曝曬，放置模型的室內溫度不得超過35攝氏度，且保持在30%到80%的相對濕度，否則沙盤模型容易脫膠變形。
2、放置沙盤模型的室內應保持干凈、通風，沒有玻璃罩的模型應經常清掃，模型應派專人看管，不能讓小孩觸摸，以防損壞。
3、由遙控的沙盤模型須謹慎保管遙控器，且不要頻繁使用，否則容易造成遙控電路失效。
4、沙盤模型的燈光不應長時間開放，要在每兩個小時關一次，如有真水噴泉的沙盤模型應經常檢查是否有水，若水量不足應及時加水，一旦發現噴泉不噴水，應立即關閉電源開關，否則會導致損壞。
5、選擇可，他們會用的材料，優質的沙盤模型在后期保養上自然也就省力很多。
教學模型如今越來越廣泛地應用在我們的教學工作和生產實踐中，尤其是在教學中，它的應用變得越來越廣泛，也越來越實用。教學模型之所以能夠被廣泛應用在教學方面，是由于模型具備了諸多的優點。
在教學中使用教學模型，能夠使學生的理解更深入具體，也更明白。使用它可以使學生能直觀的理解所要學習的知識內容，同時模型的展示能夠提高學生的想象空間。模型對于教育教學來說，也是突出的貢獻。
有了教學模型，對于老師來說會更輕松。這種模型的使用，也使得老師在上課的時候，不用費盡口舌去解釋說明，學生看見模式就能夠一目了然，老師就可以在課堂教學中稍微的輕松些。這是因為很多的知識內容，是很難利用語言來描述清楚的。
模型作為對設計理念的具體表達，越來越受到展示設計師們的重視。從概念性的工作模型，到方案實施模型，都具備了視覺直觀鑒賞和評價的特點，模型已成為展示設計領域中一個重要的表現環節，并始終貫穿于展示設計的全過程中。
模型不僅表現創造物體的未來形態、結構、材料、色彩、質感和基本的工藝要求，同時表現“物”在時空環境中與空間的狀態，使平面圖紙無法直觀反映的狀態達到真實的顯現，使其錯綜復雜的設計問題能得到恰當的解決，為展示設計師和企業主節省了時間，避免和減少了經濟損失，更能展現展示設計師的創造性才能。展示設計僅憑借平面圖、立面圖、剖平面和效果圖很難地展現設計“物”的未來形象，只有以展示設計模型表現出的立體方式才能充分直觀地展現整體的設計創意，有利于雙方審核、評價、定案、實施。
模型的實施是將平面設計轉化為立體表現的有序過程。整個過程反映了展示設計師與模型師的素質，反映了他們對材料科學和工藝知識的了解及掌握程度，同時也反映了他們對制作設備，加工手段的熟練程度和技術水平。
展示設計模型的種類
（一）展示設計初步模型：模型是按照設計圖紙來制作，設計圖紙應反映設計任務的要求（如面積、功能、高度、形式和風格等問題），展示設計師根據基本要求構思出結構印象作出初步草圖。初步草圖可以是平面圖，也可以是立面圖，然后以此為基礎，模向或縱向發展，形成展示空間的立體形式。
初步模型是設計者的自發作品，有時也可能即興創作，再根據模型做出草圖，但隨著模型的進一步深入，還需把圖紙繼續完善，初步模型制作簡單，常常不受比例限制，配景極少，近乎沒有，可隨時修改。
（二）展示設計標準模型：在初步模型和方案完成后使用的標準模型，它較前述模型對展示空間有更細致的刻畫，亦叫表現模型。
標準模型在整個設計過程中處于初步模型和終展示設計模型之間，作用一般是方案討論（參與競標、競賽）、報送審批等。也有不少甲方會將它作為終展示設計模型。
（三）展示設計特種模型：以標準模型為基礎，按照各方面的修改意見綜合成終模型為展示設計模型。它是一個完美的、小比例的展示空間復制品。
展示設計特種模型可以在竣工前根據施工圖制作，也可以在工程完工后按實際建筑物去制作。對于材質、裝飾、形式和外貌要準確無誤的表達出來，精度和深度比標準模型都要更進一步，主要用于教學或陳列。
